Дейл Карнеги. Как вырабатывть уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично -
21 >
Джексона. Почему бы вам не выступить на эту же тему на следующей
неделе? Прочитайте статью еще раз и спросите себя, согласны ли вы с
автором или нет. Если вы согласны, продумайте его соображения и
проиллюстрируйте их собственными наблюдениями. Если же вы не согласны с
ним, то так и скажите и объясните нам почему. Пусть эта статья будет
лишь отправным пунктом, от которого оттолкнется ваша собственная речь.
Мистер Джексон принял это предложение, перечитал статью и пришел к
выводу, что совершенно не согласен с ее автором. К новому выступлению
он готовился не в вагоне метро. Оно постепенно вызревало в его
сознании. Оно было детищем его собственного мозга, и оно развивалось,
росло и оформлялось точно так же, как его собственное дитя. Подобно его
дочерям, новое детище росло днем и ночью, когда он меньше всего
сознавал это. То у него возникала новая мысль, когда он читал
какую-нибудь заметку в газете, то неожиданно выплывал подходящий пример
во время беседы с приятелем. Все это расширялось, углублялось,
уплотнялось по мере того, как он обдумывал тему в свободные минуты в
течение недели.
Когда мистер Джексон выступил на эту тему на следующем занятии, он
смог предъявить нечто свое - руду, добытую в собственных копях, монету,
отчеканенную на собственном монетном дворе. И он говорил особенно
хорошо потому, что не был согласен с автором статьи. Нет лучшего
стимулятора, чем небольшое расхождение во мнениях.
Какой разительный контраст представляли эти две речи одного и того
же человека, произнесенные на одну и ту же тему в течение одной недели!
Какую колоссальную разницу может дать правильная подготовка!
Приведу другой пример того, как надо и как не надо готовиться.